Мастер-класс кафедры агрономии, землеустройства и экологии в рамках Всероссийского фестиваля NAUKA 0+ на базе МБОУ Талашкинской средней школы

В рамках Всероссийского фестиваля NAUKA 0+преподаватели кафедры агрономии, землеустройства и экологии Князева С.М., Лякина О.А. и студентами 3 курса (направление подготовки Садоводство) инженерно-технологического факультета ФГБОУ ВО Смоленской ГСХА20 октября 2022 года на базе МБОУ Талашкинской средней школы со школьниками 7-9 классов были проведены познавательные лектории и мастер – классы по тематике «Экологический проект по выгонке луковичных цветочных культур».
Цель проведения мероприятия:
-сформировать канал коммуникации между научной средой и образовательными учреждениями, популяризировать науку среди школьников, повысить привлекательность научной деятельности и сформировать образ ученого как успешного и перспективного представителя молодого поколения.
Преподавателями Академии для проведения исследовательской работы были подготовлены луковицы цветочных культур (тюльпанов, гиацинтов и мускари), грунт и посадочные контейнеры.
Теоретическая часть мероприятия заключалась в ознакомлении учеников с морфобиологическими особенностями культур, технологическими приемами и условиями выгонки луковичных цветочных культур. Материалы были представлены в виде презентаций и наглядного материала.
Для проведения исследовательской работы школьники разделились на три команды. В практической части под руководством студентов ученики заложили луковицы на выгонку с целью дальнейших наблюдений.
В их задачи входило: закладка опыта, заполнение вегетационного дневника и помещение контейнеров в теплицу, которая находится на школьном участке. Наблюдения и изучение элементов технологии выгонки луковичных цветочных культур будут проводиться до конца цветения (до первой декады марта).
Результаты будут озвучены учениками на школьной конференции в рамках агрокласса.
Вывод: проведение таких мероприятий, которые можно назвать- «Шаг в науку», развивают способности к самостоятельной исследовательской деятельности, расширяют кругозор, способствуют углублению знаний по избранному предмету и включению обучающихся в научно-исследовательскую деятельность.